Esatto, i corsi alle elementari vengono fatti, ma sono in generale, come giusto che siano e quindi a noi ci riguardano poco...
Io invece direi intanto di cercare di fare questi corsi, informiamoci prima di tutto in cosa consitono i fondi, aspetto informazioni livia :-)
Alexander MacNaughton, il problema delle nuove generazioni francamente non ci riguarda al momento e comunque... ...fosse così semplice ! :-))
Io proponevo infatti di far iniziare questi corsi grazie alle sovvenzioni europee, magari facendoli espandere a macchia d'olio in tutt'Italia, poi quando saranno comuni almeno nei capoluoghi cerchiamo di metterli come obbligatori per i negozianti d'acquari, tramite firme o quello che volete, dato che i corsi e il titolo a livello europeo esisteranno già.
Non si può partire subito a proporre una cosa così complessa (una qualifica obbligatoria per tutti i negozianti d'acquari )senza che ci siano almeno le basi.

Esatto, i corsi alle elementari vengono fatti, ma sono in generale, come giusto che siano e quindi a noi ci riguardano poco...
Io invece direi intanto di cercare di fare questi corsi, informiamoci prima di tutto in cosa consitono i fondi, aspetto informazioni livia :-)
Alexander MacNaughton, il problema delle nuove generazioni francamente non ci riguarda al momento e comunque... ...fosse così semplice ! :-))
Io proponevo infatti di far iniziare questi corsi grazie alle sovvenzioni europee, magari facendoli espandere a macchia d'olio in tutt'Italia, poi quando saranno comuni almeno nei capoluoghi cerchiamo di metterli come obbligatori per i negozianti d'acquari, tramite firme o quello che volete, dato che i corsi e il titolo a livello europeo esisteranno già.
Non si può partire subito a proporre una cosa così complessa (una qualifica obbligatoria per tutti i negozianti d'acquari )senza che ci siano almeno le basi.

www.politichecomunitarie.it
www.vivieuropa.it
Qui ci dovrebbe essere qualche cosa (io non li ho ancora guardati) ma ce ne sono altri che ancora non so, vedrò di metterli domani... ;-)

L'idea di far espandere a macchia d'olio la cultura acquariofila in tutta Italia è bella ma mi sa che il nostro frequentare questo sito ci porta a travisare un pò la realtà... :-D

Alexander MacNaughton, il problema delle nuove generazioni francamente non ci riguarda al momento
#24 scusa ma non l'ho capita questa...per come la vedo io "la vecchia generazione" oramai è andata, nel senso che è difficile inculcare una certa educazione (in questo caso ambientale) a persone ormai cresciute...è di fondamentale importanza educare proprio le nuove generazioni, in modo che non continuino a comportarsi come ci si comporta oggi...

www.politichecomunitarie.it
www.vivieuropa.it
Qui ci dovrebbe essere qualche cosa (io non li ho ancora guardati) ma ce ne sono altri che ancora non so, vedrò di metterli domani... ;-)

L'idea di far espandere a macchia d'olio la cultura acquariofila in tutta Italia è bella ma mi sa che il nostro frequentare questo sito ci porta a travisare un pò la realtà... :-D

Alexander MacNaughton, il problema delle nuove generazioni francamente non ci riguarda al momento
#24 scusa ma non l'ho capita questa...per come la vedo io "la vecchia generazione" oramai è andata, nel senso che è difficile inculcare una certa educazione (in questo caso ambientale) a persone ormai cresciute...è di fondamentale importanza educare proprio le nuove generazioni, in modo che non continuino a comportarsi come ci si comporta oggi...

La cosa più problematica sarebbe stilare un programma del corso e trovare docenti veramente competenti, dopo di che una volta stilato il progetto sicuramente degli appassionati si trovano :-)

La cosa più problematica sarebbe stilare un programma del corso e trovare docenti veramente competenti, dopo di che una volta stilato il progetto sicuramente degli appassionati si trovano :-)

ehm... si, anche questo è vero #13

Il fatto è che io non parlo di educazione ambientale, ma acquariofila, molto più specifica di quella ambientale.
Entrando nel discorso secondo me nelle scuole fanno già abbastanza (io sia elementari medie e superiori ho avuto lezioni interessanti e approfondite di ecologia e rispetto ambientale)e non credo si possa fare di più... Almeno dalle mie parti...
Il programma non credo sia un problema, parlando e discutendo si può trovare una buona soluzione, il problema saranno i docenti.

ehm... si, anche questo è vero #13

Il fatto è che io non parlo di educazione ambientale, ma acquariofila, molto più specifica di quella ambientale.
Entrando nel discorso secondo me nelle scuole fanno già abbastanza (io sia elementari medie e superiori ho avuto lezioni interessanti e approfondite di ecologia e rispetto ambientale)e non credo si possa fare di più... Almeno dalle mie parti...
Il programma non credo sia un problema, parlando e discutendo si può trovare una buona soluzione, il problema saranno i docenti.

Ma non è così difficile ottenere un finanziamento, e non occorrono nemmeno società o chissà quali scuole
è sufficiente un'associazione, anche non riconosciuta.
Il riconoscimento del titolo poi, potrebbe essere anche su base regionale.
non a caso, e la faccenda fece scalpore, in regione campania, finanziarono un corso per diventare veline, con tanto di attestato.
Se a voi sta bene, potrei aiutarvi io in tutte queste faccende, ma non saprei dove metter mano per la strutturazione del corso e il reperimento dei docenti, che qualificati e non potrebbero tenere il corso.

Ma non è così difficile ottenere un finanziamento, e non occorrono nemmeno società o chissà quali scuole
è sufficiente un'associazione, anche non riconosciuta.
Il riconoscimento del titolo poi, potrebbe essere anche su base regionale.
non a caso, e la faccenda fece scalpore, in regione campania, finanziarono un corso per diventare veline, con tanto di attestato.
Se a voi sta bene, potrei aiutarvi io in tutte queste faccende, ma non saprei dove metter mano per la strutturazione del corso e il reperimento dei docenti, che qualificati e non potrebbero tenere il corso.